A chi è rivolto?

Il percorso è indirizzato a bambini e ragazzi in età scolare che necessitano di intervento diretto sulle abilità sociali. La fatica relazionale connessa allo sviluppo atipico può richiedere la costruzione di percorsi specifici all’interno dei quali esercitare competenze relazionali e di adattamento al contesto sociale.

Le attività

Il setting abilitativo permette ad ogni studente di sperimentare in un contesto protetto esperienze generalizzabili negli ambienti di vita quotidiana. Attraverso la proposta di sedute abilitative in coppia o in piccolo gruppo l’abilitatore favorisce l’emergere di competenze sociali calibrate sull’età e sui bisogni evolutivi.

LA COSTRUZIONE DEI GRUPPI SEGUE CRITERI OGGETTIVI:

• Età
• Livello comunicativo e cognitivo di base
• Strategie comportamentali da attivare

E CRITERI MAGGIORMENTE EDUCATIVI:

• Affinità caratteriali rilevate
• Simpatie e alleanze amicali nate spontaneamente